Elementary School Art Teacher in
South Holland School District 151
ย
ย
ย ย Position Summary The Elementary Art Teacher is responsible for developing students' interest, ability, and creativity in visual arts by implementing a standards-based curriculum. The teacher fosters a positive learning environment that encourages artistic expression, critical thinking, and appreciation of the arts in grades 2-5.ย Key Responsibilities ย ย ย ย ย ย ย Develop and implement lesson plans aligned with district, state, and national visual arts standards.
ย ย ย ย ย ย ย Instruct students in techniques such as drawing, painting, collage, sculpture, and digital art.
ย ย ย ย ย ย ย Foster creativity, self-expression, and confidence through hands-on projects.
ย ย ย ย ย ย ย Incorporate art history, cultural perspectives, and interdisciplinary connections into lessons.
ย ย ย ย ย ย ย Assess student progress and maintain accurate records of grades, behavior, and attendance.
ย ย ย ย ย ย ย Organize and display student artwork throughout the school and at exhibitions or community events.
ย ย ย ย ย ย ย Maintain a safe, organized, and respectful classroom environment.
ย ย ย ย ย ย ย Collaborate with other teachers, administrators, and parents to support student development.
ย ย ย ย ย ย ย Participate in staff meetings, professional development, and school-wide initiatives.
ย ย ย ย ย ย ย Maintain inventory of art supplies and request materials within the school's budget. Qualifications ย ย ย ย ย ย ย Required:
ย ย ย ย ย ย ย Bachelor's degree in Art Education or related field
ย ย ย ย ย ย ย Valid teaching license or certification for elementary visual arts in the state
ย ย ย ย ย ย ย Strong classroom management and communication skills
ย ย ย ย ย ย ย Preferred:
ย ย ย ย ย ย ย Master's degree in Art Education or Fine Arts
ย ย ย ย ย ย ย Experience teaching in an elementary school setting
ย ย ย ย ย ย ย Familiarity with digital art tools and platforms Work Environmentย Standard school hours (with occasional evening events or exhibitions)
Classroom, studio, and school-wide settings
May involve lifting supplies, standing for long periods, or working with various materials