Modelo Jobs (NOW HIRING)

Estamos en proceso de busqueda de un/a Director/a de Estrategia Digital y Transformacion Educativa, cuya mision sera definir, liderar y ejecutar la Estrategia Digital y de Transformacion Educativa de la Universidad Europea, impulsando la evolucion del Modelo Academico mediante el uso estrategico de la tecnologia, la inteligencia artificial,  la innovacion pedagogica y los datos, para convertirlo en una ventaja competitiva diferencial.

Garantizar un modelo educativo digital, escalable y centrado en el estudiante que posicione a la institucion como referente en innovacion educativa, calidad academica y experiencia de aprendizaje, en coherencia con la estrategia institucional y los estandares nacionales e internacionales de calidad y acreditacion.

El puesto actua como motor transversal de transformacion, integrando capacidades digitales, metodologicas y organizativas en todas las Facultades, Escuelas y modalidades, asegurando impacto real, medible y sostenible en el aprendizaje, la empleabilidad y el posicionamiento de la Universidad.

La Universidad Europea es una institucion dinamica, orientada a aportar valor a la sociedad y a contribuir activamente a su progreso. Fiel a su vocacion innovadora, promueve una investigacion aplicada y util para la sociedad y sustenta su actividad en la potenciacion del individuo, con un modelo educativo internacional, conectado con el mundo profesional y de alta calidad academica.
Esta filosofia la ha convertido en la primera universidad privada de Espana por numero de estudiantes. Actualmente son cerca de 30.000 los alumnos de Grado, Postgrado o Formacion Profesional Superior que cada ano se forman en alguno de sus campus. La institucion cuenta, en Espana, con tres centros universitarios: Universidad Europea de Madrid, Universidad Europea de Valencia y Universidad Europea de Canarias.

Formacion

• Licenciatura/Grado afin al ambito educativo o disciplinar.
• Doctorado  
• Muy valorable posgrado en innovacion educativa o transformacion digital.

Experiencia

• Experiencia docente universitaria minima de 5 anos.
• Experiencia en gestion academica o educativa en entornos digitales minima de 3 anos.
• Experiencia liderando proyectos transversales y equipos multidisciplinares.

 Conocimientos

• Modelos pedagogicos y tendencias en educacion superior.
• Estrategia digital aplicada a la educacion, docencia online.
• Innovacion educativa y tecnologica aplicada al aprendizaje.
• Gestion de proyectos y definicion de KPIs.
• Conocimiento del marco regulatorio y de calidad universitaria.

Idiomas

• Ingles nivel C1.

Competencias clave

• Vision estrategica y capacidad de anticipacion.
• Capacidad para convertir el modelo academico en una ventaja competitiva.
• Liderazgo transversal e influencia sin jerarquia directa.
• Pensamiento innovador y orientado a impacto real.
• Capacidad de estructurar, priorizar y ejecutar en entornos complejos.
• Sensibilidad academica combinada con orientacion a resultados.

1. Definicion y direccion de la Estrategia Digital y del Modelo Educativo

• Definir y liderar la Estrategia Digital y Transformacion Educativa de la Universidad, alineada con la estrategia institucional y orientada a generar una ventaja competitiva sostenible.
• Analizar el modelo educativo actual y su grado de madurez digital, identificando oportunidades de evolucion en terminos pedagogicos, tecnologicos y de experiencia del estudiante.
• Disenar la evolucion del Modelo Educativo integrando innovacion pedagogica, competencias digitales y uso de datos como palancas clave de diferenciacion.
• Impulsar un modelo pionero y anticipatorio, incorporando tendencias emergentes (IA, aprendizaje adaptativo, experiencias inmersivas, .....) de forma estructurada.
• Traducir la estrategia en propuestas claras, diferenciales y comunicables, reforzando el posicionamiento institucional.

 

2. Implantacion y escalado del modelo y de la estrategia digital

• Liderar el despliegue del Modelo Educativo y de las iniciativas de transformacion digital en Facultades, Escuelas y modalidades (presencial, online, hibrido).
• Disenar y activar planes de implantacion que aseguren una adopcion homogenea, sostenible y escalable.
• Acompanar a equipos academicos y de gestion en la adopcion efectiva del modelo y de las soluciones digitales, garantizando su integracion en programas y en la practica docente.
• Impulsar la estandarizacion de buenas practicas y asegurar el equilibrio entre coherencia institucional y adaptacion a cada area de conocimiento.
• Coordinar con areas clave (IT, Operaciones Academicas, Experiencia de Estudiante) para garantizar la correcta ejecucion del despliegue.

3. Innovacion educativa y transformacion digital del aprendizaje

• Liderar la integracion pedagogica de tecnologias clave: inteligencia artificial aplicada, analitica de aprendizaje, entornos inmersivos (VR/AR) y evolucion del LMS (Canvas y ecosistema digital).
• Identificar, priorizar y liderar proyectos estrategicos de innovacion educativa y digital desde su diseno hasta su implantacion y escalado institucional.
• Definir marcos y estandares para el uso de la tecnologia en docencia, asegurando calidad, coherencia y impacto.
• Mantener un conocimiento activo sobre tendencias globales en educacion y transformacion digital, evaluando su aplicabilidad en la institucion.

4. Gobierno del dato, medicion de impacto y calidad

• Definir el modelo de medicion de la transformacion educativa y digital, incluyendo KPIs de adopcion, impacto en aprendizaje, experiencia de estudiante y eficiencia operativa.
• Impulsar el uso de datos y analitica como herramienta de toma de decisiones academicas y mejora continua.
• Integrar la estrategia digital y el modelo educativo en los procesos de calidad, acreditacion y mejora de titulaciones.
• Participar en organos de calidad y gobernanza academica, aportando vision estrategica basada en evidencia.
• Contribuir directamente a la mejora de indicadores clave: satisfaccion del estudiante, NPS, retencion, empleabilidad y resultados de aprendizaje.

5. Liderazgo transversal y gestion del cambio

• Liderar y coordinar equipos o responsables de transformacion educativa y digital en Facultades y Escuelas.
• Actuar como agente clave de cambio cultural, impulsando la adopcion de nuevas metodologias, tecnologias y formas de trabajo.
• Establecer mecanismos de formacion, acompanamiento y desarrollo del profesorado en competencias digitales y pedagogicas.
• Coordinar con Vicerrectorados, Decanatos y areas transversales (IT, RRHH, Calidad, Marketing, Comunicacion) para asegurar alineacion y ejecucion.
• Disenar e impulsar iniciativas de adopcion (ej. comunidades, otros grupos de adopcion de IA, ..) que aceleren la transformacion.

6. Posicionamiento institucional y proyeccion externa

• Colaborar con departamentos transversales en la proyeccion del modelo educativo y la estrategia digital como elementos diferenciales de marca.
• Construir un relato solido de innovacion educativa y transformacion digital para distintos stakeholders (estudiantes, profesores, empleadores, rankings).
• Representar a la Universidad en foros, redes y espacios de referencia en innovacion educativa y digital.
• Identificar alianzas estrategicas con instituciones, empresas tecnologicas y partners educativos que refuercen la propuesta de valor.