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A Tutor Jobs in Bayamon, PR (NOW HIRING)

Tutor Perini

Project Superintendent

San Juan, PR · On-site

Perini Management Services Inc. is seeking a Project Superintendent for the USCG Sector San Juan Rebuild project in San Juan, PR . About Perini Management Services At home or abroad, our focus is on ...

All JobsA Tutor JobsA Tutor Jobs in Bayamon, PR

A Tutor information

See Bayamon, PR salary details

$7

$18

$29

How much do a tutor jobs pay per hour?

As of Aug 12, 2026, the average hourly pay for a tutor in Bayamon, PR is $18.21, according to ZipRecruiter salary data. Most workers in this role earn between $12.98 and $21.63 per hour, depending on experience, location, and employer.

What is the difference between A Tutor vs A Teacher?

AspectA TutorA Teacher
CredentialsOften requires a high school diploma or relevant certifications; some may have college degreesTypically requires a bachelor's degree; teaching certifications are common
Work EnvironmentOne-on-one or small group sessions, often private or onlineClassroom settings, schools, or educational institutions
Employer & IndustryPrivate clients, tutoring centers, online platformsPublic and private schools, educational institutions
Common Search & ComparisonYesYes

While both tutors and teachers provide educational support, tutors typically work independently or in small groups, focusing on personalized instruction. Teachers usually work in formal classroom settings within schools, following curriculum standards. The credentials overlap but differ in formal requirements, and their work environments vary significantly.

What are the key skills and qualifications needed to thrive as a tutor, and why are they important?

To thrive as a Tutor, you typically need subject matter expertise, effective instructional techniques, and at least a high school diploma or relevant degree. Familiarity with educational software, online learning platforms, and digital collaboration tools is often expected. Patience, strong communication, and the ability to motivate learners are essential soft skills in this role. These skills ensure personalized, engaging instruction that supports student success and fosters academic confidence.

What are some common challenges tutors face when working with students, and how can they be addressed?

Tutors often encounter challenges such as varying learning styles, lack of student motivation, and managing time effectively during sessions. Addressing these requires flexibility in teaching methods, such as adapting explanations and materials to suit individual student needs. Building rapport and setting achievable goals can help increase motivation, while preparing a session outline ensures that key topics are covered efficiently. Open communication with students and, when appropriate, their parents or teachers can also help identify and overcome learning obstacles.

What does a tutor do?

A tutor provides personalized academic support to students outside of the traditional classroom setting. They help learners understand specific subjects, clarify difficult concepts, and improve study skills. Tutors may work with students one-on-one or in small groups, tailoring their teaching methods to fit individual learning styles. Their goal is to help students achieve better academic performance and greater confidence in their abilities.
A Tutor jobs near you
Infographic showing various A Tutor job openings in Bayamon, PR as of August 2026, with employment types broken down into 31% Full Time, 66% Part Time, 2% Temporary, and 1% Contract. Highlights an 47% Physical, and 53% Remote job distribution, with an average salary of $37,879 per year, or $18.2 per hour.

REGULAR TUTOR

Boys & Girls Club

San Juan, PR • On-site

$15/hr

Part-time

Re-posted 27 days ago

Job description

Título: Tutor Regular

Área: Operaciones

Pilar: Pilar Educativo

Reporta a: Coordinador Educativo

Status: o Tiempo completo þ Tiempo parcial

Clasificación (FLSA): o Exento þ No-Exento

Descripción General: Colaborará en el Programa Educativo ofreciendo tutorías a niños y jóvenes. Verifica y ayuda diariamente a los participantes en la realización de las asignaciones y tareas especiales asignadas en la escuela. Provee asistencia en el desarrollo de ejercicios de práctica de las diferentes competencias escolares. Mantiene registros de asistencia y de progreso de los participantes del programa educativo. Sirve de apoyo en los servicios complementarios que ofrece el Centro.

Tares y responsabilidades del puesto:

  1. Verifica y ayuda a los participantes en la realización de las asignaciones y tareas especiales asignadas en la escuela.
  2. Provee y corrige ejercicios de práctica de las diferentes destrezas escolares.
  3. Provee tutorías según la necesidad.
  4. Participa y colabora en las actividades que se organicen dentro del programa.
  5. Sirve de apoyo a otros programas del club.
  6. Lleva control de los puntos “Power Points” acumulados por los participantes.
  7. Mantiene los registros de los participantes organizados y actualizados.
  8. Anota en los registros cualquier comentario relevante al aprovechamiento académico del participante.
  9. Es ejemplo positivo en todo momento a través de sus acciones, dentro y fuera del club.
  10. Completa el informe de experiencias.
  11. Realiza cualquier otra tarea asignada por su supervisor.

Experiencia, Educación, Conocimientos & Habilidades:

  • Bachillerato, preferible en Educación o estudiante universitario con un mínimo de 60 créditos aprobados, 18 créditos en educación.
  • Un mínimo de 1 año de experiencia ofreciendo tutorías.
  • Educación y formación: conocimiento de los principios y métodos para el diseño de currículos y formación, la enseñanza y la instrucción para individuos y grupos, y la medición de los efectos de la formación.
  • Conocimiento abarcador en las materias de Ingles, Matemáticas y español.
  • Experiencia trabajando con jóvenes.
  • Conocimiento en la Teoría de Inteligencias Múltiples y Estilos de Aprendizaje.
  • Educación y formación: conocimiento de los principios y métodos para la implementación de currículos y formación, la enseñanza y la instrucción para individuos y grupos, y la medición de los efectos de la formación.
  • Servicio al cliente: conocimiento de los principios y procesos para proporcionar servicios al cliente. Esto incluye la evaluación de las necesidades del cliente, el cumplimiento de los estándares de calidad de los servicios y la evaluación de la satisfacción del cliente.
  • Psicología: conocimiento básico del comportamiento y el desempeño humanos; diferencias individuales en capacidad, personalidad e intereses; aprendizaje y motivación; métodos de investigación psicológica; y evaluación y tratamiento de trastornos conductuales y afectivos.
  • Establecer y mantener relaciones interpersonales: desarrollar relaciones de trabajo constructivas y cooperativas con los demás y mantenerlas a lo largo del tiempo.
  • Organización, planificación y priorización del trabajo: desarrollo de objetivos y planes específicos para priorizar, organizar y realizar su trabajo.
  • Documentar / registrar información: ingresar, transcribir, registrar, almacenar o mantener información en forma escrita o electrónica / magnética.
  • Pensar de forma creativa: desarrollar, diseñar o crear nuevas aplicaciones, ideas, relaciones, sistemas o productos, incluidas las contribuciones artísticas.
  • Programación de trabajos y actividades: programación de eventos, programas y actividades, así como el trabajo de otros.
  • Actuar para el público o trabajar directamente con él: actuar para las personas o tratar directamente con el público. Esto incluye atender al cliente y recibir clientes o invitados.
  • Evaluación de la información para determinar el cumplimiento de los estándares: utilizar información relevante y el juicio individual para determinar si los eventos o procesos cumplen con las leyes, regulaciones o estándares.
  • Análisis de datos o información: identificar los principios, razones o hechos subyacentes de la información al desglosar la información o los datos en partes separadas.
  • Monitorear procesos, materiales o alrededores: monitorear y revisar información de materiales, eventos o el entorno, para detectar o evaluar problemas.
Requisitos físicos
  • Entorno de oficina interno normal con algunos viajes a las ubicaciones del Club en todo Puerto Rico. La disponibilidad para involucrar a los donantes en las noches y los fines de semana es una parte fundamental de esta posición. Se requieren contactos internos frecuentes con los empleados de toda la organización.
  • Esfuerzo físico mínimo en un ambiente controlado.


Relevo de responsabilidad:

  • La información presentada indica la naturaleza general y el nivel de trabajo que se espera de los empleados en esta clasificación. No está diseñado para contener, ni para ser interpretado como, un inventario completo de todos los deberes, responsabilidades, calificaciones y objetivos requeridos de los empleados asignados a este trabajo.
  • Como empleador que ofrece igualdad de oportunidades de empleo, todos los solicitantes calificados recibirán consideración para el empleo sin distinción de raza, color, religión, sexo, orientación sexual, identidad de género, origen nacional, discapacidad o condición de veterano protegido.